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上海交通大学马克思主义学院与中国商飞公司民用飞机试飞中心签署共建协议，成立“大思政课”实践教学基地，将“大思政课”开到了“大飞机”上；甘肃省定西市陇西县渭州学校与20多个校外社会实践基地合作，带领学生体验非遗扎染、参观中药材“百草园”……思政小课堂同社会大课堂有益结合，育人主体和渠道不断丰富。

另一方面，安徽文旅进一步发挥大黄山龙头带动作用，推进文化和旅游深度融合发展，并带动皖南国际文化旅游示范区、合肥都市科创文化休闲旅游圈、大别山红绿交融文化旅游圈、皖北文旅融合发展圈竞相发展。此外，通过不断健全现代公共文化服务体系，着力繁荣艺术创作生产，建立艺术基金项目资助、戏剧孵化机制，生产了一大批优秀作品，满足了现代游客的需求。

(九)分类指导帮扶产业发展。制定分类推进脱贫地区帮扶产业高质量发展指导意见，实施脱贫地区帮扶产业提升行动，增强脱贫地区和脱贫群众内生发展动力。巩固一批。支持市场前景广、链条较完备的帮扶产业，研发新技术新产品，推进产销精准衔接，创响区域公用品牌，促进融合发展。升级一批。支持资源有支撑、发展有基础的帮扶产业，加快补上农业基础设施短板，升级田头保鲜、冷链物流等设施，促进加工增值。盘活一批。推动采取租金减免、就业奖补、金融信贷等措施，支持暂时出现经营困难或发展停滞的帮扶产业纾困。调整一批。及时调整发展难以为继的帮扶产业，妥善解决遗留问题，立足实际规划发展新产业。开展帮扶产业及项目资产运行监测，组织开展帮扶项目资产状况评估，建立健全资产管理机制，符合条件的纳入农村集体资产统一管理。

据了解，“无言通”为唐代禅宗僧人，从学百丈怀海禅师，出家于婺州双林寺，后住广州安和寺；唐元和十五年(820年)至越南北宁仙游县扶董乡建初寺传授禅学，创立无言通禅派。(完)

越来越多的人，越来越丰富的元素充盈了郎朗的生活。但他并没有因此感到“松弛”。无论展示了什么，呈现了多少，所有的元素都要围绕他的中心进行：艺术。